TP.HCM: Chủ động đưa giáo dục STEM vào giảng dạy bậc THCS

Sáng 5/9, Trường THCS Lê Quý Đôn (Q.3, TP.HCM) chính thức khánh thành và đưa vào hoạt động 3 phòng học mới theo định hướng giáo dục STEM, gồm phòng học STEM bằng kính thực tế ảo; phòng học khoa học, ngoại ngữ bằng iPad; nhà kính vườn sinh vật 4.0, trồng rau sạch và quản lý vườn sinh vật bằng phần mềm trên nền tảng Internet of Things.

• STEM: Sân chơi khoa học cho học sinh
• Kiến tạo tương lai từ giáo dục STEM
• TP.HCM nâng cao kỹ năng giảng dạy STEM cho hơn 100 giáo viên THCS

Cụ thể, vào sáng ngày 5/9, tại lễ khai giảng năm học 2018-2019, Trường THCS Lê Quý Đôn (Q.3, TP.HCM) khánh thành 3 phòng học mới theo định hướng STEM nhằm tăng cường năng lực tiếp cận cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ 4.

Cùng với phòng học các môn khoa học và ngoại ngữ bằng máy tính bảng iPad; cũng như khu vực nhà kính Vườn sinh vật 4.0, trồng rau sạch và quản lý vườn sinh vật bằng phần mềm trên nền tảng Internet of Things thì "tâm điểm" chính là phòng học STEM bằng kính thực tế ảo. 

Có thể khẳng định rằng, Trường THCS Lê Quý Đôn là một trong những trường của thành phố xây dựng thành công mô hình phòng thực hành STEM (tích hợp các môn Science, Technology, Engineering, Art, Maths), giúp học sinh ứng dụng kiến thức đã học trên lớp vào đời sống thực tiễn, sáng tạo ra những sản phẩm yêu thích và hiểu rõ được các nguyên lý khoa học.

Dịp này, tập thể sư phạm nhà trường cũng long trọng tổ chức lễ đón nhận Huân chương lao động hạng Nhì do Chủ tịch nước trao tặng.

Giám đốc Sở KHCN TP.HCM Nguyễn Việt Dũng (bìa trái) đến dự và chúc mừng tập thể Trường THCS Lê Quý Đôn nhân dịp khai giảng năm học mới và đón nhận Huân chương Lao động hạng Nhì.

Ảnh: Lý Võ Phú Hưng